Ghid de supraviețuire cu adolescentul rebel

De la înălțimea farului, se anunță furtună, un timp al schimbării, al „crizei”: „Adolescență la orizont!”, strigă căpitanul, adică părintele, dirijând vaporul familial pe marea agitată, agățându-se de cârmă... Brusc, cârma se rupe, valurile și vântul leagănă periculos mica familie: copilul vă privește cu alți ochi, de la înălțimea corpului său, care se transformă, își afirmă gusturile, cuvintele lui spun altceva decât vorbele dumneavoastră, emoțiile lui sunt exacerbate. Uneori, se opune, ridică glasul, știe mai bine ca restul lumii, face pe justițiarul sau afișează expresia marelui tăcut, indiferent, în spatele hubloului. Sau se prelinge, ca o fantomă, pe lângă pereții casei, dispărând rapid din bucătărie. Alteori, își menține atitudinea, puțin cam suspectă, de „premiant al clasei”. Dumneavoastră, care ați fost un reper, o consolare prin cuvinte și sărutări tandre, deveniți brusc învechiți, nu mai sunteți la modă. Căpitanul nu mai e ce era. Toate astea încep uneori devreme, preadolescenții înfloresc ca niște brândușe, într-un context general excesiv de stimulator. „Ce au ajuns părinții mei?”, pare să bombăne adolescentul, cu un rictus amar sau sarcastic, de parcă Francois Villon și-ar da mâna cu Boris Vian...

Partea I • O ființă care se metamorfozează, ceva între câine și lup: panorama unei perioade zbuciumate 5

PRIN VALURI ȘI FURTUNI, PE VAPORUL FAMILIAL 7
îndepărtarea, pentru a se desprinde, a avea un corp al său 8
REPERAȚI SEMNELE TRANSFORMÃRILOR FIZICE ȘI PSIHICE 15
Faceți față unei bombe umplute cu hormoni 15
Edificarea personalității 19
ATUNCI CÂND SE TREZEȘTE SEXUALITATEA: ÎNȚELEGERE ȘI ASISTARE 27
Acceptarea unui corp care se schimbă, între teamă și fascinație 27
Sarcina grea a eliberării de mamă și de tată 30
Înțelegerea ezitării „homosexuale”, o trecere liniștitoare în vederea desprinderii 34
A iubi o ființă foarte diferită de mediul originar 37
Dedramatizarea „primei dați”, dar numai după o informare prealabilă 39

Partea a II-a • Asistarea adolescentului în formare, în legătură cu istoria familiei 41

RELATIVIZAREA ACESTEI AȘA-NUMITE CRIZE UNEORI CRITICATÃ 43
Natura își face bine treaba 43
Adolescența: un șantier familial cu efect de oglindă 47
Având conștiința doliului necesar, revoltele și contradicțiile vor fi întâmpinate altfel 54
INTEGRAREA COMUNICAȚIILOR VIRTUALE ȘI A ALTOR COMPONENTE ALE REȚELELOR SOCIALE 59
Reproducerea de modele sexuale conformiste pentru fabricarea identității 60
Educarea privind utilizarea internetului și a dispozitivelor high-tech 62
Lupta împotriva imposturii, abandonul, „non-limitarea” 63
ÎNCURAJAREA ȘI INTEGRAREA TIMPULUI DESTINAT ÎNCERCÃRILOR INIȚIATICE 65
Încurajarea încercării pentru a urca treptele spre respectul de sine 66

Partea a III-a • Atunci când „schimbarea” flirtează cu zona roșie: comportamente riscante, revolte patologice - înțelegerea lor pentru a le putea dezamorsa 69

IDENTIFICAREA COMPORTAMENTELOR CU RISC CRESCUT ALE UNUI ADOLESCENT CU UN „MARE CORP BOLNAV” 71
Durerea psihică exprimată prin limbajul exceselor: profunzimile adicției 72
Descifrarea suferinței psihice exprimate prin limbajele refuzului 104
PROBLEME ȘCOLARE ȘI STÃRI DEPRESIVE: CAUZE INTRAFAMILIALE ȘI SOCIALE 124
Terenuri familiale minate 124
Examinarea tipurilor actuale de maltratare școlară 133
ÎN ÎNCHEIERE, PE DRUMUL ADOLESCENȚEI, UN POD DE TRECUT PENTRU A PÃTRUNDE PE TÃRÂMUL „VÂRSTEI BÃRBÃȚIEI” 137

Să-i dăm cuvântul lui Rousseau prin vorbele lui Emile: „Cu vocea sa schimbată, ori mai curând pierdută: nu e nici copil, nici bărbat și nu poate prinde tonul niciunuia dintre cei doi.”
În cazul fetelor, al căror corp este sediul modificărilor pubertare între 11 și 13 ani, apar acneea, pilozitatea pubisului, a axilelor, faimosul „piept”, mameloanele cresc, se modifică vulva, se transformă silueta - creștere în greutate - și începe menstruația, care marchează încheierea pubertății din punct de vedere fiziologic
Atâtea semne vizibile ale transformărilor îi dau uneori adolescentului, acest adult în devenire uimit de noul său corp, senzația de rău existențial: dezorientat, el nu-l mai recunoaște. Să ascultăm cuvintele Evei, mamă a doi copii:
Fiica mea a traversat această perioadă cu stângăcie, neștiind ce să facă cu brațele și picioarele, acceptând cu greu mărirea șoldurilor și creșterea în greutate și constatând cum i se schimbă corpul. Acneea, mai ales, a deranjat-o enorm. Își petrecea timpul încercând tot felul de creme care aveau ca scop ascunderea coșurilor.

Recurgerea la cuvinte liniștitoare, la umor, la povești, la teatru

Reflectați o imagine pozitivă, explicați faptul că această perioadă de modificări pregătește viitorul corp al unui adult împăcat cu sine, faptul că și ceilalți adolescenți se confruntă cu aceeași senzație dezagreabilă, explicați că societatea obsedată de imagine și de un corp perfect nu ajută la acceptarea acestui timp al schimbărilor: acestea sunt repere pe care părinții le pot așeza pe cale la momentul potrivit. Adolescentul neliniștit își va manifesta uneori disconfortul prin revendicare, agresivitate sau, din nou, prin repliere. Evocarea maturizărilor care au loc în lumea animală poate liniști: faceți trimitere la minunatul fluture care iese din crisalidă, la povestea lui Andersen în care rățușca cea urâtă se transformă în final într-o lebădă splendidă. Utilizarea acestor ocolișuri, cu umor, va fi foarte benefică și-l va ajuta pe tânăr să-și transforme viziunea asupra corpului său aflat în schimbare. Cuvintele vor fi eficiente dacă părintele își reafirmă, cu ușurință, afecțiunea. În fine, încurajați creativitatea, sub toate formele ei, prin practicarea teatrului, a muzicii: exprimarea afectelor și a tensiunilor va fi facilitată. E bine să mai știm că trebuie relativizată senzația neplăcută pe care o cunosc, în diverse grade, candidații la intrarea în perioada adultă: schimbările fiziologice durează, iar în final natura permite adaptarea treptată la această maieutică, lenta naștere a sinelui.

Edificarea personalității

Trebuie înțeles faptul că pierderea corpului de copil presupune abandonarea unui veșmânt învechit, petice și piei uzate, atunci când are loc năpârlirea, ca în cazul anumitor arbori sau animale.